martes, 27 de marzo de 2012
Logros:
-Mejorar la calidad de vida con el manejo
adecuado del tiempo libre y el ocio.
-crear hábitos de vida saludable con el
tiempo libre y el ocio.
-ejecutar y evaluar las actividades propuestas del tiempo libre propuestas en el blog.
-ejecutar y evaluar las actividades propuestas del tiempo libre propuestas en el blog.
- disminuir los niveles de violencia y
drogadicción abordados desde el manejo del tiempo libre y ocio.
-reducir los niveles de estrés y
agresividad con el tiempo libre.
-crear procesos de integración comunitaria
en el colegio manejando el tiempo libre.
Pregunta generadora:
¿Qué actividades puedo realizar en mi tiempo libre
que me formen íntegramente en la Institución?
¿crees
que es necesario aprovechar el tiempo libre en actividades que te enseñen y te
diviertan?
Situaciones de aprendizaje
-Se conoce como Tiempo Libre a aquel tiempo que la
gente le dedica a aquellas actividades que no corresponden a su trabajo formal
ni a tareas domésticas esenciales.
-Para muchos la respuesta
sería sencilla, el tiempo libre es el espacio de tiempo empleado para realizar
lo que más nos guste hacer.
-Aunque, el tiempo libre,
para algunos, también suele incluir la realización de algunas actividades que
aunque no sean laborales pueden revestir algún tipo de obligatoriedad, como ser
ir al médico, ir al supermercado, entre otras.
-Generalmente, las personas
suelen utilizar este tiempo para descansar del trabajo o bien para llevar a
cabo alguna actividad que les reporte recreación, entretenimiento o placer.
-En base a lo expresado por
el tempoliberólogo Demetrio Valdéz Alfaro,…” el tiempo libre es un fenómeno
social que surge de manera más clara en las sociedades industrializadas.
-Entendemos por tiempo libre
el tiempo disponible, es decir, el que no utilizamos para trabajar, comer o
dormir. El tiempo libre tiene una capacidad virtual, es tiempo a nuestra
disposición que podemos utilizar adecuadamente o malgastar.
-Es el tiempo libre de una persona. Diversión u
ocupación reposada, especialmente en obras de ingenio, porque éstas se toman
regularmente por descanso de otras tareas.
Tareas:
-Realizar la lectura lectura
de tiempo libre encontrada en:
-Construir un escrito en
base a la informacion encontrada en el blog a manera de interpretacion de las
lecturas no resumen minimo una página
con su respectiva reflexion al final del texto.
-Elaborar uan sopa de letras con 20 palabras que tengan
que ver con el tema.
Herramientas de aprendizaje:
Munné (1995): Es una exhibición social con un espíritu
lúdico (ocio caballeresco).
Castro (1990): Satisfacer las necesidades de
actividad, a la vez que contribuyan a mejorar la calidad de vida.
Criterios de evaluacion
Básico- muy por encima
Alto- explica el tema.
Superior- determina con
exactitud el tema.
Webgrafia:
http://iefangel.org/proyectos/el-uso-del-tiempo-libre-como-espacio-para-el-sano-esparcimiento/
Elaborado por:
Pedro Castro
Jhon Rojas
Carlos Reina
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